I ragazzi del Liceo scientifico Respighi di Piacenza partecipano al campionato F1 in Schools, il progetto educativo scolastico con l’obiettivo di creare una macchina F1 in miniatura ad aria compressa. Per la prima volta in Italia, due squadre dello stesso Istituto scolastico hanno raggiunto la finale nazionale e si sfideranno il 16 giugno alla Dallara Academy di Varano dè Melegari (Parma), con l’obiettivo di aggiudicarsi il primo posto e rappresentare l’Italia ai campionati mondiali di F1 in Schools del 2025. Il format è noto: ogni squadra costruisce un vero e proprio team di Formula 1 e si occupa della realizzazione del brand, della definizione di un piano di comunicazione e di un business plan per poi realizzare dei prototipi di automobile da corsa. I modellini vengono poi disegnati e stampati in 3D per partecipare alle gare di accelerazione su una mini pista di 24 metri. Gli studenti del Liceo Respighi partecipano alle finali con ben due team: “AMX “e “Hammer.” La squadra AMX è costituita dai ragazzi: Tommaso Apponi, Elia Emanuele Gazzola, Carlo Alberto Perini, Donato Lorenzo Salzillo, Andrea Maria Sassoli e Christopher Leonard Tajani. Fanno parte del team Hammer i ragazzi: Francesco Burzoni, Alexandru Cater, Alessandro Morganti, Martina Rocca, Almin Salkic e Noemi Scarico. Le due squadre hanno superato le gare di qualifica a Fornovo Val Taro e si sono qualificate alle semi-finali (sul circuito di Fiorano) affrontando diverse prove competitive (sulla base del miglior tempo di reazione e di corsa) e teoriche (con presentazione del progetto davanti alla commissione di gara e verifica della vettura rispetto al regolamento tecnico). I progetti e i risultati raggiunti dagli studenti sono stati presentati nei giorni scorsi presso l’Aula Cinema del Liceo scientifico Respighi di Piacenza alla presenza dei promotori di F1 in Schools, Dallara e Innovation Farm, con apertura dei lavori da parte della dirigente scolastica Elisabetta Ghiretti. I ragazzi sono stati accompagnati i questa avventura dai docenti e partner: Samantha Aimi, Elvis Nasic, Raffaella Pezzoni e Guseppina Valentini in collaborazione con Bussandri Automobili, Marelli Motorsport, Emerson, Confindustria di Piacenza, BCC, Dachser&Fercam Italia, Teco, Retelit, SiderPighi, Campominosi-Tosi, Immobiliare Gazzola e Gas Sales Energia. “Abbiamo deciso di aderire a F1 in Schools per la rilevanza formativa delle progettualità in STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, arte/design e matematica), per la possibilità di sviluppare competenze trasversali e per permettere ai ragazzi – spiega la professoressa Valentini – di conoscere il territorio attraverso una rete di partner (aziende e professionisti) e intraprendere un’esplorazione per le scelte future”. Dal 2008, Bussandri Auto collabora attivamente con gli istituti superiori, promuovendo progetti di alternanza scuola-lavoro: “Siamo entusiasti di ampliare il nostro impegno verso un’altra scuola del territorio, – il Liceo Respighi di Piacenza – perché crediamo fermamente nei giovani e nella loro capacità di innovare ”, afferma Federica Bussandri (Bussandri Auto), che insieme al fratello Christian Bussandri – pluricampione italiano di Formula Challenge – sostiene il progetto F1 in Schools. “Il progetto unisce tecnologia, creatività e competizione: siamo certi che questa collaborazione – aggiunge Bussandri – porterà grandi soddisfazioni e contribuirà a formare i talenti del futuro”. Hanno collaborato nella realizzazione dei prototipi con Dallara e Innovation Farm (organizzatori di F1 in Schools), il Tecnopolo di Piacenza e l’ISII Marconi. Per seguire i ragazzi nel progetto è possibile consultare le pagine Instagram: https://www.instagram.com/amx.f1s – https://www.instagram.com/_hammer.team
